RPS Sejarah Peradaban Islam (SPI) – Bobot 2 SKS
Informasi Mata Kuliah: Rencana Pembelajaran Semester (RPS) ini merupakan panduan resmi perkuliahan Sejarah Peradaban Islam (SPI) untuk Bobot 2 SKS. Mahasiswa diwajibkan mengikuti seluruh rangkaian materi dan jadwal evaluasi yang tertera.
Rencana Pembelajaran Semester (RPS)
| Mata Kuliah | Sejarah Peradaban Islam (SPI) |
| Bobot SKS | 2 SKS |
| Dosen Pengampu | Qowim Musthofa |
A. Deskripsi Mata Kuliah
Mata kuliah ini mengkaji secara komprehensif dinamika sejarah peradaban Islam sejak masa awal pembentukannya hingga periode modern. Fokus kajian diarahkan pada perkembangan politik, sosial, sains, kebudayaan, serta konstribusi para ilmuwan muslim global yang menjadi fondasi kemajuan peradaban dunia.
B. Capaian Pembelajaran
Setelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa diharapkan menguasai kompetensi dasar berikut:
- Mahasiswa mampu menguraikan periodisasi sejarah peradaban Islam dengan kritis dan objektif.
- Mahasiswa mampu menganalisis faktor internal dan eksternal yang melatarbelakangi masa keemasan serta kemunduran dinasti-dinasti Islam.
- Mahasiswa mampu mengambil nilai-nilai historis (itibar) untuk diimplementasikan dalam merespons realitas sosial masa kini.
C. Matriks Jadwal & Pembahasan Perkuliahan
Rincian topik bahasan perkuliahan yang akan dipelajari dari pertemuan pertama hingga akhir semester:
| Pertemuan | Topik Utama | Sub-Topik / Pokok Bahasan |
|---|---|---|
| 1 | Orientasi Kuliah | Sosialisasi silabus, kontrak belajar, ruang lingkup SPI, dan metode penilaian. |
| 2 | Islam Masa Awal | Kondisi sosio-religius Jazirah Arab pra-Islam dan dakwah periode Makkah-Madinah. |
| 3 | Khulafaur Rasyidin | Sistematika pemerintahan, perluasan wilayah, dan kodifikasi dasar peradaban. |
| 4 | Dinasti Umayyah Damaskus | Peralihan sistem monarki, kemajuan arsitektur, dan administrasi negara. |
| 5 | Peradaban Islam di Andalusia | Masuknya Islam ke Eropa, kegemilangan ilmu pengetahuan, dan jembatan budaya Barat-Timur. |
| 6 | Dinasti Abbasiyah I | Masa keemasan (The Golden Age), peran Baitul Hikmah, dan gerakan penerjemahan massal. |
| 7 | Sains & Filsafat Abbasiyah | Kontribusi keilmuan para tokoh besar (Al-Khwarizmi, Ibnu Sina, Al-Ghazali, dll). |
| 8 | UTS | Ujian Tengah Semester: Evaluasi pemahaman materi pertemuan 1-7. |
| 9 | Kemunduran Abbasiyah | Faktor internal-eksternal, disintegrasi politik, dan invasi tentara Mongol ke Baghdad. |
| 10 | Perang Salib | Latar belakang historis, kronologi pertempuran, dan pengaruhnya terhadap peradaban kedua belah pihak. |
| 11 | Tiga Kerajaan Besar (Abad Pertengahan) | Karakteristik peradaban Dinasti Ottoman (Turki), Safawi (Persia), dan Mughal (India). |
| 12 | Sejarah Islam Nusantara I | Teori-teori masuknya Islam ke Indonesia, jalur perdagangan, dan proses Islamisasi struktural-kultural. |
| 13 | Sejarah Islam Nusantara II | Eksistensi kerajaan-kerajaan Islam di Nusantara dan perannya melawan kolonialisme Barat. |
| 14 | Dunia Islam Periode Modern | Gerakan pembaruan (tajdid), respons terhadap modernitas, dan kebangkitan intelektual Islam kontemporer. |
| 15 | Review & Seminar Kelas | Presentasi draf laporan/makalah bertema studi kasus sejarah peradaban lokal. |
| 16 | UAS | Ujian Akhir Semester: Pengumpulan tugas proyek analisis kritis kesejarahan (Project Based). |
Peringatan Plagiarisme: Segala bentuk kecurangan ilmiah atau penjiplakan makalah tugas mandiri/kelompok tanpa mencantumkan sitasi yang valid akan berakibat pada pembatalan nilai mata kuliah secara sepihak.
D. Komponen Evaluasi dan Tugas Khusus:
1. Tugas Individu: Resume komparatif mengenai faktor runtuhnya salah satu dinasti besar.
2. Tugas Kelompok: Penyusunan makalah historis bertema perkembangan Islam lokal di daerah masing-masing untuk diseminarkan pada pertemuan ke-15.
1. Tugas Individu: Resume komparatif mengenai faktor runtuhnya salah satu dinasti besar.
2. Tugas Kelompok: Penyusunan makalah historis bertema perkembangan Islam lokal di daerah masing-masing untuk diseminarkan pada pertemuan ke-15.